La prelectura es una habilidad fundamental en el aprendizaje, ya que permite a las personas prepararse antes de abordar un texto o un tema en particular. Se trata de un proceso que involucra una serie de técnicas y estrategias que ayudan a mejorar la comprensión y la retención de información. En este artículo, descubriremos qué es la prelectura, cuáles son sus características y cómo aplicarla a través de ejemplos prácticos en distintas situaciones. ¡No te pierdas la oportunidad de mejorar tu forma de leer y aprender de una manera más efectiva!
1. ¿Qué es la prelectura?
La prelectura es la etapa que precede a la lectura de un texto y se basa en el análisis de diversas cuestiones relacionadas con el material a leer. Es un proceso que permite al lector prepararse y familiarizarse con el contenido antes de comenzar la lectura en sí.
La prelectura puede ser espontánea o estructurada, dependiendo del enfoque y los objetivos del lector. En la prelectura, el lector realiza una serie de actividades que le ayudan a obtener una visión general del texto, a activar sus conocimientos previos y a establecer una actitud receptiva antes de sumergirse en la lectura completa.
2. Características de la prelectura
La prelectura implica una serie de actividades que el lector realiza antes de comenzar la lectura de un texto. Algunas de las características más comunes de la prelectura son:
- Investigación sobre el autor del texto
- Escaneo de la tapa y contratapa del libro
- Examen del propósito de la lectura
- Construcción de hipótesis sobre el texto
2.1 Investigación sobre el autor del texto
Antes de comenzar a leer un texto, es útil investigar sobre el autor. Esto puede incluir buscar información sobre su trayectoria, sus obras anteriores, su estilo de escritura y cualquier otro dato relevante que pueda ayudar a contextualizar el texto que se va a leer. Conocer al autor puede proporcionar al lector una mejor comprensión del contexto en el que se escribió la obra y puede ayudar a interpretar el texto de manera más efectiva.
2.2 Escaneo de la tapa y contratapa del libro
El escaneo de la tapa y contratapa del libro proporciona pistas sobre el contenido y el enfoque del texto. Al leer la sinopsis y los comentarios en la contratapa, el lector puede tener una idea general de lo que trata el libro y decidir si es relevante para sus intereses o necesidades. Además, el escaneo de la tapa y contratapa puede ayudar al lector a establecer expectativas sobre el contenido y a prepararse mentalmente para la lectura.
2.3 Examen del propósito de la lectura
Antes de comenzar a leer, es importante tener claro el propósito de la lectura. ¿Se lee por entretenimiento, para obtener información específica o para estudiar un tema en particular? Definir el propósito ayuda a enfocar la atención y a buscar la información relevante durante la lectura. Además, el examen del propósito de la lectura puede ayudar al lector a establecer expectativas sobre el contenido y a prepararse mentalmente para la lectura.
2.4 Construcción de hipótesis sobre el texto
La construcción de hipótesis implica formular suposiciones o predicciones sobre el contenido del texto antes de comenzar a leerlo. Esto puede basarse en la información obtenida durante la investigación sobre el autor, el escaneo de la tapa y contratapa, y el examen del propósito de la lectura. Las hipótesis pueden ayudar al lector a estar más atento a ciertos aspectos del texto y a evaluar su comprensión a medida que avanza en la lectura.
3. Beneficios de la prelectura
La prelectura ofrece varios beneficios para el lector, entre ellos:
- Mejor comprensión del contexto en el que se escribió la obra
- Preparación para avanzar con seguridad en la lectura
- Optimización de la comprensión del texto
- Possibilidad de investigar aspectos técnicos del texto
- Ahorro de tiempo al descartar fuentes que no se ajusten a los criterios de búsqueda
3.1 Mejor comprensión del contexto en el que se escribió la obra
La prelectura permite al lector obtener información sobre el contexto en el que se escribió la obra. Esto incluye el período histórico, las influencias culturales y sociales, y cualquier otro factor relevante que pueda afectar la comprensión del texto. Conocer el contexto puede ayudar al lector a interpretar el texto de manera más efectiva y a apreciar mejor su significado.
Abanderado3.2 Preparación para avanzar con seguridad en la lectura
Al realizar la prelectura, el lector se prepara mentalmente para la lectura en sí. Esto implica establecer una actitud receptiva, activar los conocimientos previos relacionados con el tema y crear una expectativa positiva sobre la experiencia de lectura. La preparación mental ayuda al lector a estar más enfocado y comprometido durante la lectura, lo que a su vez mejora la comprensión y retención de la información.
3.3 Optimización de la comprensión del texto
La prelectura ayuda a optimizar la comprensión del texto al proporcionar al lector una base sólida de conocimientos y expectativas sobre el contenido. Esto facilita la identificación de ideas principales, la conexión de conceptos y la interpretación de la información presentada en el texto. Al tener una comprensión previa del tema y del propósito de la lectura, el lector puede abordar el texto de manera más efectiva y aprovechar al máximo la información que se presenta.
3.4 Posibilidad de investigar aspectos técnicos del texto
La prelectura también brinda la oportunidad de investigar aspectos técnicos del texto, como el estilo de escritura, la estructura del texto, el uso de figuras retóricas y cualquier otro elemento que pueda influir en la comprensión y apreciación del texto. Al tener una comprensión previa de estos aspectos técnicos, el lector puede estar más atento a ellos durante la lectura y puede evaluar mejor su efectividad y relevancia en el contexto del texto.
3.5 Ahorro de tiempo al descartar fuentes que no se ajusten a los criterios de búsqueda
La prelectura puede ahorrar tiempo al permitir al lector descartar fuentes que no se ajusten a sus criterios de búsqueda. Al investigar sobre el autor, escanear la tapa y contratapa, y examinar el propósito de la lectura, el lector puede determinar si el texto es relevante y valioso para sus necesidades. Esto evita que el lector invierta tiempo en la lectura de textos que no son útiles o pertinentes, y le permite enfocarse en aquellos que sí lo son.
4. Ejemplos de prelectura
La prelectura se puede aplicar a una amplia variedad de materiales de lectura, como libros, artículos, informes, ensayos, entre otros. Algunos ejemplos de actividades de prelectura incluyen:
A Priori- Leer reseñas o críticas sobre el libro o el autor
- Explorar el índice o la tabla de contenidos del libro
- Leer el primer y último párrafo de cada capítulo
- Realizar una lluvia de ideas sobre el tema antes de comenzar a leer
- Buscar palabras clave relacionadas con el tema en un diccionario o enciclopedia
Estas actividades ayudan al lector a obtener una visión general del contenido, a familiarizarse con la estructura del texto y a activar los conocimientos previos antes de sumergirse en la lectura completa. Al realizar estas actividades, el lector puede establecer expectativas sobre el contenido, identificar áreas de interés y prepararse mentalmente para la lectura, lo que a su vez mejora la comprensión y retención de la información.